Predstavljeni rezultati programa „Škola i zajednica“: mladi svojim idejama aktivno pridonose razvoju Zagreba

03.06.2026.
Predstavljeni rezultati programa „Škola i zajednica“: mladi svojim idejama aktivno pridonose razvoju Zagreba

Predsjednik Gradske skupštine Grada Zagreba Matej Mišić sudjelovao je na završnom predstavljanju rezultata fakultativnog predmeta „Škola i zajednica“ (ŠiZ), programa koji se od školske godine 2022./2023. provodi u zagrebačkim srednjim školama s ciljem poticanja aktivnoga građanstva, društvene odgovornosti i uključivanja mladih u procese donošenja odluka u lokalnoj zajednici. Program su razvili Institut za društvena istraživanja u Zagrebu, Centar za studije mira i konflikata Sveučilišta u Rijeci te Prva riječka hrvatska gimnazija.

Ove školske godine u programu je sudjelovala 41 srednja škola, a učenici su na završnom događanju predstavili 63 projekta nastala u istraživačkom i projektnom radu. Baveći se temama koje izravno utječu na kvalitetu života mladih i razvoj grada, ponudili su konkretna rješenja i prijedloge vezane uz mentalno zdravlje, medijsku pismenost, ljudska prava, zaštitu okoliša, promet te druge izazove s kojima se susreću njihove zajednice.



Na konferenciji za medije uoči predstavljanja predsjednik Mišić istaknuo je važnost građanskog odgoja i aktivnog sudjelovanja mladih u društvenim procesima. Podsjetio je da je Gradska skupština još 2018. godine otvorila pitanje građanskog odgoja te izrazio zadovoljstvo zbog činjenice da danas deseci zagrebačkih škola sudjeluju u programu koji mladima pruža priliku da svojim idejama i prijedlozima aktivno pridonesu razvoju zajednice.



Pozdravljajući učenike, mentore i nastavnike u Gradskoj skupštini, predsjednik Mišić poručio je da su mladi ljudi pokretači promjena i istaknuo da gradske institucije žele čuti njihove prijedloge i promišljanja o budućnosti Zagreba. Istaknuo je da program „Škola i zajednica“ ne služi samo za učenje o društvu, već potiče učenike da ga svojim angažmanom aktivno oblikuju, potvrđujući da nisu samo budućnost o kojoj se često govori, nego i važan dio sadašnjosti grada. Zahvalio je pritom nastavnicima, mentorima i ravnateljima koji svojim radom potiču razvoj kritičkog mišljenja, odgovornosti i aktivnoga građanstva među mladima.